Name: A Avaliação das Crianças na Educação Pré-Escolar: Uso do Portfolio: Uso do Portfolio Como Instrumento de Avaliação
Price: 124650.00 CLP
Availability: InStock
Author: Daniela Mafalda Pires Gaspar
ISBN: 9786202047876

portada A Avaliação das Crianças na Educação Pré-Escolar: Uso do Portfolio: Uso do Portfolio Como Instrumento de Avaliação

Formato

Libro Físico

Autor

Daniela Mafalda Pires Gaspar

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202047876

Categorías

Atención y educación en la primera infancia
Jardín de infancia

A Avaliação das Crianças na Educação Pré-Escolar: Uso do Portfolio: Uso do Portfolio Como Instrumento de Avaliação

Daniela Mafalda Pires Gaspar (Autor) · · Tapa Blanda

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Reseña del libro "A Avaliação das Crianças na Educação Pré-Escolar: Uso do Portfolio: Uso do Portfolio Como Instrumento de Avaliação"

Ao longo dos anos as concepções sobre à educação pré-escolar sofreram alterações significativas. As transformações sociais fizeram com que se sentisse a necessidade de instituições onde as crianças e recebessem os cuidados primordiais ao seu pleno desenvolvimento. A educação pré-escolar conquistou um lugar de destaque no meio educativo. Redigiram-se documentos oficiais: Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar; OCEPE, etc que apoiavam e ajudavam a planificar/desenvolver a prática pedagógica. Conceitos como currículo, avaliação e portfolio ainda hoje suscitam dúvidas e divergências de opiniões. Portfolio é um termo relativamente recente mas cada vez mais actual. O objectivo deste trabalho será definir o que é o currículo, como é que pode influenciar o educador e o processo de ensino-aprendizagem. O conceito de avaliação e as principais práticas avaliativas utilizadas pelos educadores também serão abordadas. As conclusões do nosso estudo são: a avaliação é uma prática diária na educação pré-escolar. Através dela, os educadores observam a evolução a as necessidades das crianças, recorrendo a diferentes instrumentos de avaliação e cada vez mais ao portfolio.