Name: Die Hohen Schulen Zu Bern: In Ihrer Geschichtlichen Entwicklung Von 1528 Bis 1834 (1903) (en Alemán)
Price: 36930.00 CLP
Availability: InStock
Author: Haag, Friedrich ; Turler, Heinrich
ISBN: 9781120474223

portada Die Hohen Schulen Zu Bern: In Ihrer Geschichtlichen Entwicklung Von 1528 Bis 1834 (1903) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Friedrich Haag

Heinrich Turler

Editorial

Kessinger Publishing

Idioma

Alemán

N° páginas

300

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

27.9 x 21.0 x 1.6 cm

Peso

0.68 kg.

ISBN13

9781120474223

Categorías

Alemania
Siglo xvii - c. 1700-c. 1799
Aprendizaje de idiomas
Antologías
Historia general y del mundo

Die Hohen Schulen Zu Bern: In Ihrer Geschichtlichen Entwicklung Von 1528 Bis 1834 (1903) (en Alemán)

Friedrich Haag (Autor) · Heinrich Turler (Autor) · Kessinger Publishing · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Die Hohen Schulen Zu Bern: In Ihrer Geschichtlichen Entwicklung Von 1528 Bis 1834 (1903) (en Alemán)"

Das Buch ""Die Hohen Schulen Zu Bern: In Ihrer Geschichtlichen Entwicklung Von 1528 Bis 1834"" von Friedrich Haag wurde im Jahr 1903 ver��ffentlicht. Es besch��ftigt sich mit der Geschichte der Universit��t Bern und des Berner Lehrerseminars in der Zeit von 1528 bis 1834. Der Autor gibt einen umfassenden ��berblick ��ber die Gr��ndung und Entwicklung dieser beiden Bildungseinrichtungen, die eine wichtige Rolle in der Bildungsgeschichte der Schweiz spielen. Dabei werden auch die politischen und gesellschaftlichen Ver��nderungen dieser Zeit ber��cksichtigt. Das Buch ist somit ein wertvolles Werk f��r alle, die sich f��r die Geschichte der Bildung in der Schweiz interessieren.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.