Name: Gleichzeitiges Training im Kindesalter: neue Ansätze für die körperliche Fitness (en Alemán)
Price: 94230.00 CLP
Availability: InStock
Author: R. Alves, Ana
ISBN: 9786205710104

portada Gleichzeitiges Training im Kindesalter: neue Ansätze für die körperliche Fitness (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Ana R. Alves

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.5 cm

Peso

0.13 kg.

ISBN13

9786205710104

Categorías

Deporte

Gleichzeitiges Training im Kindesalter: neue Ansätze für die körperliche Fitness (en Alemán)

Ana R. Alves (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 94.230

$ 130.880

Ahorras: $ 36.650

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 15 de Julio y el Lunes 22 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Gleichzeitiges Training im Kindesalter: neue Ansätze für die körperliche Fitness (en Alemán)"

In den letzten Jahren hat die wissenschaftliche Gemeinschaft ihr Interesse am Gleichzeitigkeitstraining aufgrund der kontroversen Ergebnisse in der Literatur exponentiell gesteigert, da sie sich seiner Bedeutung für Gesundheit und Leistung bewusst ist. Obwohl über die Wirkung bei Erwachsenen berichtet wurde, ist die Literatur in Bezug auf Kinder noch spärlich und unklar. Es gibt noch viel zu wissen über die Auswirkungen von gleichzeitigem Training auf die körperliche Fitness bei Kindern. Daher bietet dieses Buch eine Reihe neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse, die mit dem Ziel entwickelt wurden, die Auswirkungen verschiedener Ansätze des gleichzeitigen Widerstands- und Ausdauertrainings auf die Explosivkraft und die aerobe Kapazität im Kindesalter zu analysieren. Verschiedene Ansätze des gleichzeitigen Trainings (z.B.: gleichzeitiges Training an verschiedenen Tagen, unterschiedliche Reihenfolge) wurden getestet, um die Leistung der Kinder zu messen. Auf der Grundlage unserer jüngsten Daten werden mehrere Empfehlungen ausgesprochen und Vorschläge für künftige Forschungen formuliert. Unsere Ergebnisse sollten für Lehrer, Trainer und Forscher nützlich sein, um das Training und die Leistung zu optimieren, insbesondere bei vorpubertären Kindern.