Libro Identitaet und Plurale Bildung in Mehrsprachigen Franzoesischlerngruppen: Konzeptmodellierung und Em De Vogt, Karin ; Hennig-Klein, Eva-Maria

portada Identitaet und Plurale Bildung in Mehrsprachigen Franzoesischlerngruppen: Konzeptmodellierung und Empirische Studie

Formato

Libro Físico

Ilustrado por

Eva-Maria Hennig-Klein

Editorial

Peter Lang Copyright AG - Ipsuk

Autor

Vogt, Karin ; Hennig-Klein, Eva-Maria

Idioma

Alemán

N° páginas

450

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 2.9 cm

Peso

0.74 kg.

ISBN13

9783631773000

Categorías

Aprendizaje de idiomas

Identitaet und Plurale Bildung in Mehrsprachigen Franzoesischlerngruppen: Konzeptmodellierung und Empirische Studie

Eva-Maria Hennig-Klein (Ilustrado por) · Peter Lang Copyright AG - Ipsuk · Tapa Dura

Sin Stock

Reseña del libro "Identitaet und Plurale Bildung in Mehrsprachigen Franzoesischlerngruppen: Konzeptmodellierung und Empirische Studie"

Dieses Buch untersucht individuelle Bildungsprozesse von Schülerinnen und Schülern und Prozesse der Bedeutungsaushandlung während der Arbeit mit einem film beur im Französischunterricht. Daraufhin wird ein Bildungskonzept für mehrsprachige Lerngruppen modelliert. Eine zentrale Rolle spielen dabei die Identitätskonstrukte und die Emotionen der SuS.