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Il processo di inclusione scolastica dei giovani con disabilità nel settore educativo (en Italiano)
Hugo Villalba
(Autor)
·
Edizioni Sapienza
· Tapa Blanda
Il processo di inclusione scolastica dei giovani con disabilità nel settore educativo (en Italiano) - Villalba, Hugo
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Reseña del libro "Il processo di inclusione scolastica dei giovani con disabilità nel settore educativo (en Italiano)"
Lo studio è stato condotto nella città di Encarnación, in particolare negli istituti di istruzione superiore (università). L'obiettivo era quello di "analizzare i processi di inclusione educativa delle persone con disabilità uditive, fisiche e visive nell'istruzione superiore". È fondamentale che qualsiasi modello educativo, e in questo caso il modello universitario, basi la sua qualità sui contenuti sviluppati e sulle attività di apprendimento proposte. L'istruzione è un diritto fondamentale, la base di ogni società per consolidare la democrazia. Il diritto delle persone con disabilità all'istruzione è sancito dalle leggi nazionali e, allo stesso modo, è importante promuovere una cultura del rispetto della diversità e del riconoscimento degli studenti come soggetti in cui l'intera comunità interagisce sotto queste premesse; solo così sarà possibile dimostrare i cambiamenti nell'atteggiamento dei membri della comunità con l'impegno e la responsabilità di realizzare l'inclusione della popolazione disabile nell'università.
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El libro está escrito en Italiano.
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