Las Politicas de Educacion Media En Bogota: Estudio Comparativo del Impacto En El Acceso Y Permanencia de Los Egresados del Plan Cemdizob Y La Educaci
Reseña del libro "Las Politicas de Educacion Media En Bogota: Estudio Comparativo del Impacto En El Acceso Y Permanencia de Los Egresados del Plan Cemdizob Y La Educaci"
En el marco del plan sectorial 2012 - 2016, la idea de escribir un libro en torno a política pública educativa en Bogotá, surge como consecuencia de un ejercicio de investigación en torno a la educación media fortalecida y sus efectos en una institución educativa del sur de la ciudad. En ese sentido, este tipo de trabajos adquieren relevancia desde el punto de vista de análisis del impacto de una política pública que ha sido fomentada desde la propia administración capitalina, teniendo como referente la garantía de los derechos a los estudiantes de la ciudad. Este libro pretende analizar el impacto de dos políticas educativas interesantes, por un lado, se encuentra el Plan CEMDIZOB que se circunscribió a un área geográfica definida: el sector suroriental de la Localidad San Cristóbal en Las políticas de educación media en Bogotá estudio comparativo Plan Cemdizob y EMF 2 el período comprendido entre 1980 y 2002, por el otro, está la educación media fortalecida (EMF), impulsada por la administración del alcalde Gustavo Petro entre 2012 y 2016, en cuya formulación se tuvo en cuenta las políticas anteriores, dando cabida a una reflexión interesante en torno a las metas de la educación media. Este impacto se analiza desde el acceso y permanencia de los bachilleres que egresaron tanto de una como de otra política, como indicador de eficacia de la política, ya que en palabras de Roth (2013) "la evaluación entendida como una práctica seria de argumentación basada en una información pertinente, permite precisamente opinar de manera más acertada, con menos subjetividad, acerca de los efectos de las acciones políticas" (p. 135), por tal razón es importante el uso de los datos y las historias de vida, los cuales constituyen la esencia del presente trabajo como insumo de análisis y posterior evaluación de las políticas.
