Reseña del libro "Szkola Ryzyka Internetowego (en Polaco)"
Uderzająca jest skala i szybkośc, z jaką internet wszedl do szkól w ostatnich latach. Oprócz twierdzeń dotyczących rewolucyjnego potencjalu tej technologii, nieustannie pojawiają się obawy dotyczące zagrożeń internetowych, takich jak pornografia, czaty, strony nienawiści, strony internetowe produkujące narkotyki / bomb, naruszenia praw autorskich i bezpieczeństwo sieci. Odnosząc się do tych kwestii, niniejsza książka zawiera przegląd szkolnej dokumentacji dotyczącej e-bezpieczeństwa, a następnie skorzysta z badań empirycznych przeprowadzonych w ośmiu brytyjskich szkolach w sektorach edukacji podstawowej, średniej i po 16 roku życia. Charakter ryzyka, problematyczna interpretacja materialów online, podejmowanie przez studentów ryzyka, próby kontrolowania korzystania z Internetu i późniejsze strategie oporu są badane z perspektywy socjologicznej. Ta praca będzie interesująca zarówno dla studentów, jak i doktorantów socjologii, antropologii stosowanej, polityki spolecznej czy edukacji, zaintrygowanych problematyką ryzyka, nadzoru czy kontroli spolecznej w szkolach. Co więcej, ta książka dostarcza przydatnych spostrzeżeń dla pedagogów, doświadczonych nauczycieli i praktykantów, którzy są zainteresowani zglębianiem zagadnień związanych z e-bezpieczeństwem dzieci w sposób krytyczny.
