Name: Technologie, Bildung & Zukunftsfähigkeit (en Alemán)
Price: 118160.00 CLP
Availability: InStock
Author: O. Matthew, Ugochukwu ; S. Kazaure, Engr Jazuli ; U. Okafor, Nwamaka
ISBN: 9786206332374

portada Technologie, Bildung & Zukunftsfähigkeit (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Ugochukwu O. Matthew

Nwamaka U. Okafor

Engr Jazuli S. Kazaure

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

220

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.3 cm

Peso

0.33 kg.

ISBN13

9786206332374

Categorías

Organización y gestión educativa

Technologie, Bildung & Zukunftsfähigkeit (en Alemán)

Ugochukwu O. Matthew (Autor) · Nwamaka U. Okafor (Autor) · Engr Jazuli S. Kazaure (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Technologie, Bildung & Zukunftsfähigkeit (en Alemán)"

Die Koexistenz von Mensch und Roboter und die kollaborative Arbeitsumgebung in bestimmten Branchen sind neue Themen der Gesellschaft 5.0. Das Ziel der Gesellschaft 5.0 ist der Aufbau einer Gesellschaft, in deren Mittelpunkt der Mensch steht und die durch digitale Transformation und erneuerte Partnerschaften zwischen Mensch und Technologie nachhaltig ist. Die gegenwärtige digitale Gesellschaft ist Zeuge bedeutender Entwicklungen in der Robotik und der Forschung im Bereich der künstlichen Intelligenz (KI), die auf verschiedene Lebensbereiche angewendet werden, um eine Vielzahl von Problemen zu lösen. Während es zahlreiche Studien zur Mensch-Roboter-Zusammenarbeit bei einfachen und anspruchsvollen Aufgaben mit Schwerpunkt auf der Roboterentwicklung gibt, konzentriert sich die vorliegende Studie auf organisatorische Fragen, die sich aus der Mensch-Roboter-Zusammenarbeit in Bildung und Forschung ergeben, mit besonderem Bezug auf Forschungs- und Bildungsnetzwerke (REN) für Universitäten als Hebel zur Entwicklung des Humankapitals. Das Papier identifizierte kritische Probleme im derzeitigen REN und versuchte, sie mit der Mensch-Roboter-Zusammenarbeit aus einer organisatorischen und pädagogischen Normalisierungsperspektive zu lösen. Die Forschung beschrieb eine KI-gestützte Lehrroboteranwendung und den Entwicklungsprozess, an dem die heutige Gesellschaft teilnehmen kann.