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portada Toward a Blackboycrit Pedagogy: Black Boys, Male Teachers, and Early Childhood Classroom Practices: 1 (Ncte-Routledge Research) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Idioma
Inglés
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9780367254056

Toward a Blackboycrit Pedagogy: Black Boys, Male Teachers, and Early Childhood Classroom Practices: 1 (Ncte-Routledge Research) (en Inglés)

Nathaniel Bryan (Autor) · Routledge Chapman Hall · Tapa Dura

Toward a Blackboycrit Pedagogy: Black Boys, Male Teachers, and Early Childhood Classroom Practices: 1 (Ncte-Routledge Research) (en Inglés) - Nathaniel Bryan

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Toward a Blackboycrit Pedagogy: Black Boys, Male Teachers, and Early Childhood Classroom Practices: 1 (Ncte-Routledge Research) (en Inglés)"

Critical and necessary, this book provides a window into the education and lives of Black boys in early childhood settings. Drawing on Black Critical Theory and Black Male Studies, and applying portraiture methodology, Bryan explores experiences of Black boys and their male teachers in ways that affirm their humanity and acknowledge the consequences of existing in a white supremacist system. Bryan's nuanced and comprehensive portraits honor the voices of Black boys and their male teachers, and counter the one-dimensional and essentialist perspectives that proliferate in our schools, which Bryan identifies as anti-Black misandry. Introducing BlackBoyCrit Pedagogy, Bryan addresses the impact of socially constructed stereotypes and perceptions in the classroom and highlights the importance of educators who challenge such practices. In so doing, he provides a much-needed in-depth examination of pedagogies, literacies, and practices Black male teachers employ, as well as a perceptive view of the academic and social landscapes Black boys must navigate.

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