Name: Zusammenstellung von Aufsätzen über IKT und die Fertigkeiten des 21 (en Alemán)
Price: 81810.00 CLP
Availability: InStock
Author: Chaves Barquero, Carlos Andrés
ISBN: 9786207049806

portada Zusammenstellung von Aufsätzen über IKT und die Fertigkeiten des 21 (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Carlos Andrés Chaves Barquero

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786207049806

Categorías

Técnicas y habilidades de la enseñanza

Zusammenstellung von Aufsätzen über IKT und die Fertigkeiten des 21 (en Alemán)

Carlos Andrés Chaves Barquero (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 81.810

$ 113.620

Ahorras: $ 31.810

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 24 de Julio y el Miércoles 31 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Zusammenstellung von Aufsätzen über IKT und die Fertigkeiten des 21 (en Alemán)"

Das Buch versteht sich als ein professioneller Beitrag zur Arbeit von Pädagogen, der Ideen zu Fragen von grundlegender Gültigkeit in der Gegenwart liefert. Der Lehr- und Lernprozess des 21. Jahrhunderts verlangt nach Lehrern, die in der Lage sind, zu moderieren und zu leiten, die in der Lage sind, Fähigkeiten umzusetzen, die einen bewussteren Menschen erfordern, der in der Lage ist, die heute zur Verfügung gestellten Informationen zu erkennen und der in der Lage ist, Lösungen und vielfältige Gedanken zu den verschiedenen Problemen zu finden, denen sich die Gesellschaft heute und in Zukunft gegenübersieht. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, Informationen zu vermitteln und zu leiten, so dass die Schüler zu Forschern, Entdeckern und Forschern innerhalb und au erhalb des Klassenzimmers werden, mit dem letztendlichen Ziel, kritisches Denken, Zusammenarbeit und Kommunikation zu fördern, was zu einer toleranteren, kritischeren, vielfältigeren und respektvolleren Gesellschaft des 21.